Categoría: Reflexiones

Todo proceso, deportivo, administrativo, político, social, educativo, económico, etc., debe evaluarse, más allá, incluso, si se consiguió el objetivo, para analizar hasta donde se cumplió, y encontrar las fallas en el proceso y corregirlas, y si el objetivo se cumplió, encontrar los puntos importantes del proceso para su mejora. En el proceso administrativo: Planificación, Organización, Integración, Dirección; Educativo: Alumnos, Maestros, Programa Educativo, Deportivo: Planificación, Organización (Estructura), Entrenadores, Programa de Entrenamiento, Atletas, etc. La evaluación, debe ser un proceso de obtener evidencias, para medir el nivel de logro del objetivo o de los objetivos planificados y que esta información nos permita tomar decisiones. Las características de la Evaluación Continua, Integral, Sistémica, y con valores (Respeto, Humildad, Honestidad, Tolerancia, Lealtad, Etc.) nos permitirá ubicarnos en nuestra realidad y tomar las decisiones correspondientes para un futuro mejor.